인문사회대학

전공 설명

현대의 한국적 특성과 성격에 알맞은 교육이론을 연구하고 개발하여 다른 모든 학문과의 융합을 위한 실천적 교육학을 추구합니다. 교육학전공자들의 다양한 진로를 모색하며, 해외 여러 교육기관들과 협력하고 다양한 멘토링 활동을 통해 명품 교육을 지향하고 있습니다. 교육학과 학생들은 교육학 2급 정교사 자격증을 취득할 수 있으며 부전공과 복수전공을 선택하여 이수할 수 있습니다.

교육목표

본 학과는 교육의 제 이론과 교육실천에 대한 다각적인 접근방식을 통하여 교육현상을 체계적이고 과학적으로 이해하는 안목을 기르고, 이를 바탕으로 교육현실을 개선할 수 있는 능력을 함양하여 교육현장을 담당할 교사, 실천가, 이론가, 행정가 등 교육관련 전문가를 양성하는 것을 목표로 한다.

인재상

• 지식지기(Knowledge entrepreneur) : 사람을 지식인/지식근로자로 되도록 지도 및 조언하며, 지식허브(Hub) 및 인프라를 구축하는 전문가 역할
• 미래지기(Story teller) : 개인이나 기관, 지역사회가 가능한 미래, 있음직한 미래, 선호하는 미래를 발견하고 창조하고 이를 추진하도록 지원하는 전문가
• 학습지기(Learning carer) : 개인을 독립적이고 책임감 있는 학습자가 되도록 지원하고, 개인 상호간에 학습을 지원하고 실천하도록 촉진하며, 학습의 성공모델을 확산하는 역할
• 의미지기(Meaning maker) : 사람들에게 자신의 삶과 학습, 일에서의 의미를 찾고, 기술적 문제나 영혼적 문제에 대해서 해결책의 탐색을 지원하는 역할
• 공동체지기(Community architect) : 개인 상호간에 신뢰하고 협력하며 상생하고 상호간의 발전을 추진하도록 협력 및 상생 생태계를 조성하는 역할

학과 사무실

• TEL: 051-663-4740